El ciclo de encuentros con autores que se desarrolla durante el mes de abril en Alcázar de San Juan ha continuado este 14 de abril con la celebración de una nueva sesión protagonizada por el escritor Roberto Aliaga, quien ha mantenido un diálogo con el alumnado de quinto de Educación Primaria de varios centros educativos del municipio en una actividad centrada en el fomento de la lectura y el acercamiento al proceso creativo.
Esta iniciativa, que se enmarca en la programación vinculada al Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil, celebrado el 2 de abril, y al Día del Libro, celebrado el 23 de abril, permite que los escolares se sumerjan en la lectura y trabajen sobre obras literarias. Tras la distribución de ejemplares en los centros educativos meses antes y su posterior lectura, el alumnado tiene la posibilidad de realizar encuentros con los autores, en los que se produce un diálogo enriquecedor para ambas partes.
Un acercamiento al proceso creativo desde la experiencia directa
Durante el encuentro, Roberto Aliaga ha abordado las claves de su trabajo como escritor, ofreciendo una aproximación al proceso creativo y propiciando la participación activa del alumnado. En este sentido, ha explicado, en cuanto a la dinámica del encuentro, que «primero nos centramos en el proceso creativo y luego les doy turno de palabra para que me hagan preguntas sobre el libro que se han leído, las dudas que tengan y las inquietudes que les hayan surgido, intentando contestarlas», subrayando así el carácter interactivo de la actividad.
La sesión ha girado en torno a la obra «Entre sombras y el circo ambulante», primer volumen de la colección «Entre sombras», una historia dirigida a lectores a partir de ocho años en la que Mateo presencia la desaparición de su amiga Daniela en el interior de un misterioso circo y, al intentar rescatarla, se adentra en un mundo de ultratumba donde entra en contacto con la denominada Resistencia, un grupo de personajes singulares que luchan contra un poder oscuro.
El encuentro ha permitido generar un espacio de intercambio en el que el alumnado ha podido trasladar sus impresiones sobre la lectura, así como plantear preguntas y reflexiones en torno a la historia y sus personajes. En este contexto, Roberto Aliaga ha señalado que «me gusta preguntarles si les ha gustado y qué cambiarían, porque lo que quiero es aprender a escribir y por eso les pido ayuda», poniendo en valor la participación de los lectores como parte del proceso de mejora creativa.
